五、我们是爱情吗?

这天以后,他们的小圈子就时不时有了这些女生们的加入,没几天,穆林就兴奋地跑来告诉林叶一个好消息。“江月瑶跟我告白啦!我要谈恋爱啦!赶快恭喜我!”他说着又想到什么,补充道:“过两天我要约会,你一个人回家没问题的对吧?”

林叶没有回答他,她在想:“告白?谈恋爱?约会?那些都是什么?回家得上网查一下。”基本上,这就是林叶黑白分明的脑回路。

外公或者穆林没提过的,或者跟他们没关系的人际关系间的琐事,她都不会主动去了解。相反,他们提到她不了解的,她就会上网查。网络真是个好东西啊,不用接触人群就能解决很多疑问!

在网页上输入词条:

谈恋爱——一种社会活动,是培养爱情的过程或在爱情的基础上进行的相互交往,主要是双方交流与沟通。一般来说如果是真心接触,互相扶持,共同进步,互相成就彼此。

谈恋爱的道德要求主要体现在以下几个方面:第一,尊重人格平等;第二,自觉承担责任;第三,文明相亲相爱。

约会——人类求偶活动其中一环,藉相处交谈而了解对方。找出配合度,用作考验及选择出一位作为配偶,过程中亦同时培养并巩固爱情。单身者一般要经历多次约会,方会成功选择或被选择成配偶。

都和“爱情”有关啊!爱情是什么?遂,继续输入词条:

爱情——人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往,以及无私并且无所不尽其心的情感。

好吧,太深奥了,不懂!林叶拿出手机,打开微信,给穆林发了消息。

“查了恋爱,约会和爱情的概念,太抽象,请解答。”

“你查了啥?你说你不懂恋爱约会是啥?”

“看着那些词条的解释,好像和我们平时差不多啊?我们五个平时约好了聚在一起是在约会吗?”

“???”

“我们是爱情吗?”

“你是在吓我吗?”

“说是依恋、亲近、向往,无私,无所不尽其心。”

“关键词是‘向往’,去掉向往的话,友情也是可以的,但是爱情必须要有向往。”

“你对我没有‘向往’?等一下,我查一下。”

“……”

向往——因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达。

“原来向往是要‘得到’啊!”

“叶子同学,你这样没有前提和语境的解释是不完全正确的,查字典无法给你完整的注解。”

“求教。请摆事实讲道理。”

“男女朋友,或者夫妻之间的感情深厚了才会是爱情,一般是从对异性的喜欢发展过来的。不喜欢就不会发展成爱情。我们之间的叫友情,也是喜欢,但是不是带有占有欲的喜欢,是不一样的。

“一个人可以同时以喜欢朋友的方式喜欢很多人,但是每一次只能用喜欢爱人的方式喜欢一个人。”

“怎么区分?”

“如果你爱上一个人,或者说是会发展成爱情的那种喜欢,那你会希望对方只喜欢你一个人。希望每时每刻都和这个人在一起,见不到的时候会想念。

“对方若是和别人亲近,自己心里会不舒服,不高兴。如果对方表示不喜欢自己,或者喜欢别人,会伤心。”

“喜欢上的人不喜欢自己?不是双向的吗?”

“不一定是,所以才要表白,让对方知道,然后表白成功就是双方彼此喜欢了。”

“然后呢?就要约会了?”

“恩,恋爱的最终目的是发展成组成一个家庭。但是我们还太小,现在只是处于相处阶段,等到长大了,如果还有这份心情,就可以组成家庭。目标是永远幸福地在一起。”

“家庭啊……也不全是可以永远幸福地在一起的……”

“对不起……叶子,我不是故意提到你的伤心事的!”穆林有些懊恼,他明明知道林叶五岁成了孤儿,她的家庭因为她的先天缺陷变得争吵不断,变得被亲戚嘲笑,最终成了现在这个样子。

她对家庭是没有向往的,因为家庭给她的印象并不好,那里充斥着尖酸刻薄和无可奈何。因为除了外公,她家庭中的每个人都认为她这样的存在不应该出现在任何一个家庭中,她是那个害得她家家破人亡的不祥之人。

“不是你的错。”这时候的林叶在想,她这辈子不会有家庭,她这样“不祥”的人不会被向往,所以不会有彼此喜欢的爱情出现在她身上。

抬头看到电脑上仍然显示着的“向往”的词条解释,她陷入深思。拿出笔记本,她写下:

穆林,我对你是有向往的,我羡慕你,想靠近你,想变成你那样的人。所以我对你应该是友情加向往。那是爱情吗?

那样的疑惑在穆林去约会的那天得到了解答。

“叶子,我去约会了哦,明天见!”穆林和林叶打了招呼就下楼了。

林叶慢慢起身,走到窗边,教师的窗口可以看到教学大楼的出口,她很好奇约会,恋爱啊什么的,都是怎么回事。

她看到教学大楼的正门口站着一群阳光女生,那个叫江月瑶的女生站在中间,在她看到穆林的那一瞬间,好像笑得很深,穆林也笑得很深。笑表示高兴,所以他们一定很开心吧?读不太懂表情的林叶分析着。

然后她看到穆林牵起了江月瑶的手,和其他几个女生道别,双双朝校门的方向离开。穆林牵了那个女生的手呢!穆林以前只牵自己的手的,忽然心里有些不舒服。

“可能是环境和情况改变,不能适应。”默念,“穆林会和江月瑶牵手,穆林会和江月瑶牵手,穆林会和江月瑶牵手……”

林叶以为是自己症状在作祟,环境和周遭的人有变化出现就会不适应,所以开始用一贯的方式努力调试——默念新变化,然后把它变成认知记忆。但是,为什么没啥效果?算了,多念几天大概就有效果了!

本来调试没效果就已经够郁闷了,结果第二天,还有更郁闷的事情发生。

那一天,和往常一样,穆林陪着林叶去菜场。是的,他在初一下半学期就发现了,原来林叶家没有请厨师,这些饭菜都是林叶自己做的。

一开始穆林不信,一个十几岁的娃,怎么可能会做菜?还是各种各样都会,虽然不是很复杂的菜,但没有几年的实战经验,绝对不可能搞定那么多花样好不好!于是,当年林叶说要去菜场的时候,他便跟着去了。

说实话,林叶很不喜欢菜场,人多,嘈杂,还有些脏兮兮的。连穆林都觉得嘈杂的地方,林叶现在却几乎三天就要来一次,因为还添了他的午餐的量。

菜越买越多,这里的人对她似乎也很熟络,完全没有介意她的古怪,因为是常客,他们有时候还很好心地送她点葱啊,配料啊什么的,怪不得那么嘈杂的地方,她都忍了。

林叶喜欢用环保袋,手里的两个袋子很快就变得越来越沉。看着眼前这女孩瘦小的身子,却要拎那么多东西。接过了她手上的袋子,穆林暗自决定,每次都要陪着她来,并且应该主动揽下体力活。

后来有一次,可能是临近过节,菜场里人山人海,林叶站在入口处的时候有些犹豫,穆林劝她明天再来看看,但是最后,她还是鼓起勇气走了进去。由于对心里障碍的调节分去了她很大一部分的注意力,她和穆林走散了。

当穆林终于找到她的时候,她正蹲在地上,闭着眼睛,双手捂着耳朵,索索发抖。意识到穆林回来了,她一把抱住他,好紧好紧,几乎完全没有意识到她快把他掐断气了。

穆林知道她是真的太害怕了,所以之后每次去菜场,他都会牵着他的手,防止走丢的同时,也传递着安慰的信息。

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