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“大家做好准备，马上就要随机分配名字了”仿生人班主任对学生们说，“请大家把手环打开，我一头已联结主机数据库，另一头联结你们的手环……”
手环是机生人的贴身智能设备，提供各种服务。手环可以说是机生人的贴身保姆，手环的智能水平和仿生人相当，都是基于同一代的智能技术上实现的智能程序。这些智能程序输入到人形机器，就成了仿生人，从而担当各种社会角色，如当机生人的班主任；输入到手环设备的智能程序，就成了机生人贴身的伙伴、保姆、管家、监护人……
所以说手环看上去虽然是一件手部的装饰品，却具有和仿生人一样的智能。从于机生人的直观感受来说，手环类似于一个联络设备——连接着一个“活人”的设备，设备那一头的“活人”永不下线，时时刻刻为机生人待命，回答每一个问题。
手环、仿生人以及新兴文明的所有智能设备都能互联。手环的定位功能可以定位带着手环机生人的位置，生理监测功能能查出机生人的健康情况，所以机生人处于危险环境，就能联通最近的仿生人或者其他设备来营救机生人。比如当一个幼年机生人处于溺水状态，只要他带着手环，手环就会发出他所在的具体是那个水域溺水、溺水时的心肺情况、救援难度这些信息都会发给就近的营救设备。平时机生人一些头疼脑热的状况也会得到即使医治。
“手环，打开你们的手环，你们的手环不是都待机着吗，点亮就行，我已经联结好你们的手环了”仿生人班主任说道，“以后你们的手环里记入的个人信息，不止是你们的身份识别号，还会记入你们的名字。”
“以后还能改名字吗？就是随机到一个自己不喜欢的，自己还能改吗？”一个学生问。
“可以的，理论上可以，但是据我的数据库记录，以往没人这样做”班主任回答：“没有人觉得这有什么必要，所以也就没人改了。毕竟随机出的名字都是正常名字，不会有太难听的。”
“要是就是单纯想换，或者自己想取一个名字呢？”又有学生疑问。“那也没事，我说了不会随机出难听的、怪的名字，后台有大量的数据，这些数据都是有考古依据的，根据考古出的过去文明存储器中的存储的大量过去文明人的姓名，以这些姓名数据给你们随机的。”班主任没有正面回答能不能改姓名或者自己起名字，而是说了随机姓名的工作依据，来此回应机生人学生。仿生人的智能水平已经可以不用正面回应来推进事件发展。
机生人学生没有更多的问题，都在手环上操作好了基本步骤，等待结果。他们盯着自己的手环屏幕，每个人都有了新称呼。
他们看着自己的名字，都很激动，彼此交流。
“我们是不是都一个姓”有学生兴奋地问到。
仿生人班主任回答：“这是根据以往的管理经验安排的，你们是同一批机生人，这样好管理。”
“怪不得，我们几个都是三个字或两个字的，开头都是‘杨’。”
沉默片刻，一个学生突然说：
“为什么我开头的是三个字——普六茹！”